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孩子们穿上园服,背上小书包,手牵手,排好队,一路歌声荡漾,孩子们对辰山植物园充满了期待。

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    袁萍园长用大数据的方式,向来园的老师们娓娓道来用科研的方法发展梅陇幼儿园的历程。

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    通过查找资料、小组交流、集体竞赛等形式,让小朋友们进一步了解人民币的相关知识,认识商品的价格,掌握元、角、分之间的换算关系。

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    同学们认真地观看徐莉佳的演讲,听她讲述自己如何经历艰苦的训练,承受病痛的折磨,在逆境中保持乐观坚持梦想,最后终于成为奥运冠军,实现了帆船项目的大满贯。...

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    看来,他们已经在平时的生活中积累了不少整理的好方法,家长们露出了赞许的笑容。...

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    一旦孩子养成了好的学习习惯,整个高年段的学习将会相对轻松。...

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    一清早,家长们陆续来到室内体育馆,那里正滚动播放着六个班的孩子日常在校生活的照片,一张张笑脸似乎已经在告诉家长们:“欢迎最亲最爱的家长们,请来看努力成长的我们!”随后,精彩纷呈的演出便开始了!语文的“古诗今唱”,吟唱着江南之美、荷塘之韵、孩童之萌;数学的“智慧小擂台”,从“多与少”“左与右”的小游戏,学生们全情投入,到速算擂台赛,学生们热血沸腾,数学之美在抢铃中呈现;唱游和美术同时呈现,悠扬的乐音唱出的是孩子对妈妈的爱,对伙伴的爱,而孩子们笔下画出的则是对未来世界的爱与奇思妙想;体育的“树袋熊趴趴走”将活动推向了另一个高潮,亲子之间的亲密接触,班与班之间的竞技氛围,全场“加油”声不绝于耳;英语的“ABC快乐园”为精彩纷呈的家长开放日活动画下了圆满的句号。...

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    基于此精神,潘露老师讲了“课题名称”的拟定、选题缘由、关键词界定、文献综述、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤等项目填写与设计时需要注意的事项,讲到研究成果的形式可以是多样的,可以是资料性成果,也可以是研究性成果,比如问卷设计、调查分析报告、实验报告、综合研究报告、结题报告。...

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    几位莅临指导的老师们也发表了自己的看法,令整个评课阶段不断地碰撞出思维的火花,亦让与会老师陷入对自己课堂教学的反思。...

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    活动期间,小朋友们各自拿着活动所得的奖品,充分享受着节日的快乐与幸福!丰富的游园活动,让父母和宝贝们在比赛中感受活动的激烈,在合作中感受活动的快乐,体会到一年小班孩子的成长变化,孩子们通过行动告诉家长:“爸爸妈妈,我们长大了!” 武康园中大班也进行了游园活动,不同的是,在武康园的游园会完全由孩子们自主选择,自主游玩,大班的哥哥姐姐带着中班的弟弟妹妹一起在各个分室中进行自己感兴趣的活动,在“大带小”的活动下,中班的孩子感受到了成长的期盼,大班的哥哥姐姐们也更有气概了! 永嘉园的中班进行了民间游戏游园会,活动中,孩子们充分发挥想象,大胆的表达表现,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。...

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    通过一年一度的血常规检查,不仅可以及时了解幼儿的身体状况,同时也提高了幼儿爱护自己身体的意识,让幼儿园及家长对幼儿的身体健康情况有了更深入地了解,更为幼儿的健康成长和疾病预防提供了有效的依据。...

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    全校学生纷纷拿出自己珍贵的书籍和学习用品进行爱心拍卖,《花瓣采集坊》、《创意海报》等7个快乐活动组老师纷纷拿出精美的艺术品进行爱心拍卖。...

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    一年来,为了让每个三年级学生都能掌握这一重要的生存技能,三年级的班主任老师们和体育老师一起积极配合游泳教练,鼓励孩子准时上课、认真学习。...

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    希望每一个惠利学子都能成为一个有爱有梦的人,敏于求知、善于思考、勤于动手、乐于学艺,做一个创新型的阳光青少年。...

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    工作室的每一次聆听都是心灵的洗礼工作室的每一次学习都是思维的碰撞工作室的每一次培训都是友谊的积累学员们珍惜每一次的学习一定把学到的精神和方法在今后的工作中学以致用(责审:陈曦)...

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    上海市历史博物馆位于人民广场历史文化风貌区,东楼建筑原为旧上海跑马总会,解放后曾先后入驻过上海博物馆、上海图书馆与上海美术馆,成为上海的文化地标。...

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    同学们参观了61楼及60楼的销售部和56楼的广告部。...

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    身穿博士服装的全体大班小朋友演唱的毕业歌、朗诵的毕业诗,无不流露出对老师的感恩、对同伴的不舍,更是对幼儿园生活的留恋。...

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    希望不久的将来,我们的课堂都能有喜人的变化。...

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    这是梅陇校区第一次代表市二中学出去比赛,比赛前一个月郭老师每天早上都陪我们练习罚球,布置战术,集训也从每周1次变为了2次,老师和球员们都十分努力,可见大家对这次比赛的重视。...

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    (责编:朱兆芳 摄影:周勤、刘虹、孔岚、朱玉琴、毛洁 责审:刘长琨)...

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    5月19至20日,田林二中的校园里热闹非凡,来自徐汇区15支球队,148名运动员齐聚一堂,鏖战绿茵。...

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    此次三访上海农业科学院,是“走进农科院,感受新农业,学习促提高”的第三次实地培训,教师们更加感到亲切熟悉。...