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近日,樱花园幼儿园参加了由徐汇区教育学院科研部组织的“幼儿园一体化实施项目学期工作总结交流”活动。

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    最后各位老师也从某些教学环节入手,为曹老师提供了一些教学建议。

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    小班从下午起床开始进行开放活动,家长们看着宝贝自己起床,穿衣裤,像模像样地折叠被子,感叹这一年来孩子们的进步可真大啊!从哭哭啼啼来园的小宝贝,到现在已经能自己的事情自己做,自己如厕吃点心、擦嘴巴,孩子们进行得井井有条。

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    随着毕业的脚步越来越临近,大班小朋友进入小学的时间也越来越近了。...

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    青年教师处于职业生涯发展刚起步的阶段,在这个阶段能更明确未来的职业理想,清晰职业的发展路径,无疑会对整个教师生涯有更多的认同感和价值感。...

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    通过这次紧急消防演练,巩固了老师保护幼儿和自己逃生的能力,也提高抗击突发事件的应变能力。...

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    本次活动以“自信,我最棒、宽容”为主线,二年级是午会课,三、四、五年级是中队主题会,其中一、五年级有大手牵小手联合中队主题班会。...

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    一清早,家长们陆续来到室内体育馆,那里正滚动播放着六个班的孩子日常在校生活的照片,一张张笑脸似乎已经在告诉家长们:“欢迎最亲最爱的家长们,请来看努力成长的我们!”随后,精彩纷呈的演出便开始了!语文的“古诗今唱”,吟唱着江南之美、荷塘之韵、孩童之萌;数学的“智慧小擂台”,从“多与少”“左与右”的小游戏,学生们全情投入,到速算擂台赛,学生们热血沸腾,数学之美在抢铃中呈现;唱游和美术同时呈现,悠扬的乐音唱出的是孩子对妈妈的爱,对伙伴的爱,而孩子们笔下画出的则是对未来世界的爱与奇思妙想;体育的“树袋熊趴趴走”将活动推向了另一个高潮,亲子之间的亲密接触,班与班之间的竞技氛围,全场“加油”声不绝于耳;英语的“ABC快乐园”为精彩纷呈的家长开放日活动画下了圆满的句号。...

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    另外,在这次艺术节里,徐汇实验幼儿园为孩子们准备了一场视觉盛宴,邀请魔术师来为孩子们进行表演,每一个魔术都赢得了孩子们的掌声和赞叹,孩子们时而欢呼、时而专注,在魔术的世界里快乐地不能自已。...

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    弄堂,是上海特有的民居形式,是近代上海城市最重要的建筑特色。...

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    艺术节的活动还在继续,希望徐汇实验幼儿园的每一个孩子以艺术节为起点,收获更多的勇敢、大胆和自信,让艺术点亮你我心。...

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    这是一项以学生为主体的活动,举办者是学生,参赛者也是学生,可是这会场的组织和纪律不亚于学校举行的有老师监管的比赛。...

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    东二小学龚殊泽老师和世界外国语小学瞿湖老师以“投掷”为主题上了两节教学展示课。...

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    听了老师的话,同学们清楚地认识到了自身存在的问题与不足。...

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    回首前路,大家欢欣鼓舞,更为现在的自己增添了一份勇气与担当。...

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    写作目的是为WFLA Journal的Our school life栏目征集学校未来发展的建议。...

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    三场讲座凝结了多位老师的智慧,从实验设计到材料准备,从活动内容到具体实施,老师们倾尽全力,最终成功开设了三场各具特色的,既有知识性趣味性,又有安全保障的实验讲座。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    与低年级不一样的是,九年级在二模中学生作文的表现尤其突出。...

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    “幼小衔接”是大班家长们共同关心的话题,如何让孩子升入一年级后,顺利而快速地适应小学生活?孩子们能否从幼儿园顺利过渡进入小学是众多家长所关注的话题。...

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    舒教授首先为同学们分析并解读了近两年新高考改革后英语高考命题及考试情况的特点及变化。...